智能控制技術（專業代碼：460303）

一、專業基本情況

隸屬裝備制造大類，基本學制3年，2019年獲批招生，緊密對接智能制造、工業機器人、智能裝備區域發展需求，秉承“德技并修、產教融合、守正創新”辦學理念，培養具備智能控制系統安裝調試/編程運維/集成優化、智能裝備故障診斷與技術改造核心能力的高素質技術技能人才。

辦學規模：目前在校生約183人，已累計培養4屆畢業生156人，辦學規模穩定；形成產教深度融合、崗課賽證融通、專創一體發展的辦學特色，服務區域先進制造業和智能制造產業高質量發展。

二、校企合作與實訓教學條件

圍繞成德綿產業帶需求，建立“校企協同、項目驅動、訂單共育”的產教融合機制，與德陽英杰電氣等知名企業深度合作：

1. 企業全程參與專業建設：企業專家組建專業建設指導委員會，在培養方案論證、課程體系構建、實踐教學標準制定等方面發揮核心作用；

2. 優質實訓基地：建有2個校內專業實訓室，與英杰電氣、廣安比亞迪等共建5個校外實習基地，校企共同修訂培養方案、建設課程資源、培養師資，提供認識實習、頂崗實習崗位；

3. 實戰化教學：引入企業真實項目與案例，讓學生在校接觸行業真實工作場景，提升崗位適配能力。

三、雙師型隊伍建設

現有專任教師4人，雙師型教師占比50%，師資結構合理、全員具備企業工作經驗：

? 學歷/職稱：碩士學歷2人、本科學歷2人；中級職稱1人、高級技師1人；

? 師資培養：通過企業實踐、技能培訓認證、參與橫向技術項目等，系統提升教師實踐教學能力，形成專兼結合、結構合理、素質優良、實踐能力突出的教學團隊。

四、學生發展成果

近三年學生專業技能與綜合素養同步提升，各類成果顯著：

1. 競賽獲獎：榮獲國家級二等獎2項、省部級三等獎5項、校級獎項20余項，參賽學生超40人，覆蓋率超27%；

2. 證書考取：工信部相關證書考取參與人數40人，覆蓋率22.22%；

3. 社團實踐：積極參與PLC社團、機器人社團等專業社團，參與人數60余人，覆蓋率34%。